Ola, pessoal.... nos últimos meses recebi vários e-mail com pedidos de conteúdos para as séries finais do ensino fundamental e ensino médio, mas não faço adaptações para estes nível escolar, pois as aulas são em LIBRAS com professores fluentes para realizarem explanação de vários conteúdos e disciplina, assim não havendo necessidade de adaptações. Utilizo sim materiais visuais e muitos jogos para testar seu houve aprendizados por parte dos alunos. Para uma boa explanação em LIBRAS é necessário realizar pesquisas de sinais, para encontrar a melhor maneira para uma sinalização clara e objetiva, assim os alunos surdos conseguiram aprender o que lhe foi ensinado. Para atender os pedidos de ajuda, fui no fundo do meu baú e encontrei estes jogos. Trabalhei no ano de 2006, 2007 com alunos de 4ª, 5ª, 6ª , meus alunos gostavam muito e depois, todos conversavam normalmente sobre sexo seguro, doença e prevenções, problemas do meio ambiente, etc, não importa o tema, o que importa é como fazer os alunos surdos entenderem, aprenderem, e tomarem para si mesmo nosso ensinamento, e para que isto aconteça é necessário muito apoio visual e muito dialogo em LIBRAS.
fonte: http://libraseducandosurdos.blogspot.com.br/
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